Centro con señalización de accesibilidad cognitiva
El CEIP Tierno Galván avanza hacia un colegio más inclusivo, comprensible y accesible para todo el alumnado, incorporando señalización con pictogramas y textos en lectura fácil.
Un colegio más fácil de entender
La Consejería de Educación de la Región de Murcia, con financiación del Ministerio de Educación, seleccionó al CEIP Tierno Galván para participar en un proyecto de mejora de la accesibilidad cognitiva del centro.
Gracias a esta iniciativa, el colegio incorpora una señalización pensada para que cualquier persona pueda orientarse y comprender mejor el entorno escolar, de forma clara, sencilla y autónoma.
Señales comprensibles
Carteles con pictogramas y textos en lectura fácil para identificar espacios y facilitar la orientación.
Trabajo colaborativo
Proyecto impulsado por el Equipo de Apoyo a la Diversidad dentro del programa INCLU-YO.
Centro referente
El CEIP Tierno Galván se convierte en un referente de accesibilidad en Totana.
Inclusión real
Una escuela donde todos los niños y niñas puedan moverse con mayor seguridad y autonomía.
Un proyecto guiado por profesionales de la accesibilidad
Un punto clave de esta iniciativa ha sido la colaboración con Plena Inclusión Región de Murcia, entidad experta que ha trabajado junto a la Consejería para desarrollar el manual de accesibilidad cognitiva que ha servido de guía para este proyecto.
Una señalización visual, clara y accesible
Estas son algunas de las señales instaladas en nuestro centro para facilitar la comprensión del espacio escolar.
Un entorno escolar más comprensible para todos
Con esta actuación, el CEIP Tierno Galván refuerza su compromiso con una educación inclusiva y accesible, donde cada espacio también educa, orienta y acompaña.
